Simulation immersive

K-Stellum

K-Stellum est une simulation Minecraft Education à grande échelle dont la conception et la réalisation technique ont été assurées par Matthias Lorrillière.

18 h de jeu 300 étudiants Campus Marseille Luminy
300 étudiants engagés dans une même simulation
18 h de jeu et de décision sur un même scénario
Campus un vrai terrain collectif, pas une simple démo
Mars une fiction assez forte pour structurer les choix
Fiche projet

Contexte, rôle, livrables

Une synthèse rapide pour lire K-Stellum comme expérience campus et comme support vidéo.

Contexte

Une simulation Minecraft Education à grande échelle

K-Stellum est une simulation pédagogique déployée dans un contexte universitaire, réunissant environ 300 étudiants autour d’une expérience de près de 18 heures. Les participants doivent collaborer, gérer des ressources, prendre des décisions et répondre à des enjeux économiques, sociaux et environnementaux dans une colonie martienne.

Rôle

Conception et réalisation technique de bout en bout

Matthias Lorrillière a assuré la conception et la réalisation technique de l’expérience Minecraft Education : architecture de l’expérience, systèmes de jeu, logique de progression, mécaniques de missions, interactions, intégration, tests et préparation au déploiement.

Preuve et relais

Vidéo de présentation et articles publics

La vidéo constitue une preuve et un support de présentation, tandis que les articles publics documentent le projet et son contexte universitaire.

Production technique

Principaux livrables

Une production complète, de l’architecture de l’expérience jusqu’à sa présentation et sa préparation au déploiement.

01

Architecture de l’expérience Minecraft Education

02

Environnement et parcours joueur

03

Systèmes de missions

04

Mécaniques de coopération

05

Progression et objectifs

06

Logique de ressources / décisions

07

Intégration et tests

08

Préparation au déploiement

09

Vidéo de présentation

Ce qui marque

Une expérience complexe rendue lisible par la vidéo.

K-Stellum fonctionne parce que le sujet n’est pas seulement expliqué. Il est mis en situation, disputé, négocié et vécu par les participants grâce à une réalisation technique complète, puis rendu visible par la vidéo.

Ce que le format active

Décision, coopération et projection

  • Des équipes qui doivent avancer ensemble, pas côte à côte.
  • Des arbitrages économiques et environnementaux à rendre visibles.
  • Une fiction claire qui soutient l’engagement du début à la fin.
Miniature de la vidéo de présentation K-Stellum

Résumé de la mission

Quelques points clés du projet :

  • Objectif : Sensibiliser les étudiants aux défis climatiques et environnementaux en les invitant à créer une colonie autonome sur Mars.
  • Durée : Près de 18 heures de simulation immersive.
  • Participants : Environ 300 étudiants de 3e année du Programme Grande École sur le campus de Marseille Luminy.
  • Activités : Les étudiants s’organisent en équipes pour accomplir des missions, gérer des budgets, élaborer des plans de risques et concevoir une économie in-game.

Expérience de jeu

K-Stellum plonge les étudiants dans une simulation à grande échelle sur Mars, où ils doivent bâtir une colonie autosuffisante et attractive à l’aide de Minecraft.

  • Création de colonie : Construire une colonie prête à accueillir des habitants terriens et assurer leur survie.
  • Défis : Relever des enjeux économiques, sociaux et environnementaux pour garantir la viabilité de l’installation.
  • Collaboration : Travailler en équipes pour atteindre des objectifs communs et gagner.
  • Immersion totale : Vivre des ateliers pratiques et des missions guidées par la narration.

Présentation vidéo

La vidéo de présentation constitue une preuve et un support de présentation, réalisés pour montrer plus directement l’échelle, l’ambiance et la promesse pédagogique du dispositif.

  • Format : une vidéo courte de présentation du projet.
  • Rôle : rendre K-Stellum lisible rapidement pour un public externe.
  • Valeur : prolonger l’expérience par un support de diffusion plus simple à partager.
Impact

Pourquoi ce cas compte dans le portfolio

Envergure

Un projet massif et lisible

Le nombre de participants, la durée et le cadre campus en font une page de référence forte pour crédibiliser le studio.

Pédagogie

Le fond est porté par l’action

Les enjeux climatiques ne sont pas simplement expliqués. Ils deviennent des choix, des tensions et des arbitrages concrets.

Image

Une vraie signature studio

K-Stellum aide à présenter une promesse claire : le studio sait transformer un contexte éducatif en expérience marquante.

Projet suivant

Voir comment cette logique change sur d’autres formats

Le même studio peut ensuite basculer vers un parcours orientation, une expérience plus éditoriale ou une activation plus marque.

K-Stellum

Une page qui doit présenter l’ampleur du studio au premier regard.

Quand il faut montrer un projet campus massif, narratif et mémorable, c’est ici que le portfolio doit frapper le plus fort.

Votre projet

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